Całodobowy Młodzieżowy Oddział Leczenia Uzależnień

Kontakt

Adres: ul. Włocławska 235, 87-100 Toruń
Sekretariat (przyjęcia, formalności): tel. 501 113 901 (pon. – pt. 8.00-15.00)
email: sekret_cmolu@wotuiw.torun.pl
Dyżurka (terapeuci): tel. 573 666 424
Facebook

Kadra

Kierownik Oddziału:

Magdalena Deczyńska: specjalista psychoterapii uzależnień

Terapeuci, psychologowie:

Katarzyna Grzybicka: specjalista psychoterapii uzależnień
Rafał Kasprzycki: psycholog, specjalista psychoterapii uzależnień
Piotr Kwiatkowski: psycholog
Martyna Madajczyk: specjalista psychoterapii uzależnień
Anita Piątek: specjalista psychoterapii uzależnień
Marta Polichnowska – Lewandowska: specjalista psychoterapii uzależnień
Monika Wrońska: specjalista psychoterapii uzależnień
Jan Zawieja: specjalista psychoterapii uzależnień

Wychowawcy:

Artur Kokorzycki: pedagog, wychowawca
Nina Marciniak: pedagog, wychowawca
Zofia Sadowiec: pedagog, wychowawca, z-ca kierownika

Lekarze:

Małgorzata Daroszewska: lekarz specjalista psychiatria dzieci i młodzieży
Piotr Wojtynek: lekarz psychiatra

Pielęgniarki:

Bożena Bodziona

Ratownik medyczny:

Barbara Jedwabska

Sekretarka medyczna:

Anna Błażejewska

Inni pracownicy:

Małgorzata Jesiołkowska
Anita Sujkowska
Edward Zieliński

Program Terapii CMOLU

Czas trwania terapii:
7 miesięcy

Dla kogo jest terapia:
przyjmujemy pacjentów od 14 do 20 roku życia, uzależnionych od różnych substancji psychoaktywnych.

Podstawowe założenia programu terapii:
Przyjęty program i założenia funkcjonalne opracowano w 2003 roku w oparciu o model Terapii Skoncentrowanej na Rozwiązaniach (TSR – ang. Brief Solution Focused Therapy). Obecnie w swojej pracy integrujemy różne nurty i czerpiemy z różnych podejść: humanistycznego, poznawczo-behawioralnego, systemowego i idei społeczności terapeutycznej.

Na program ośrodka składają się poniżej wyszczególnione elementy:

1. Terapia indywidualna:

Każda osoba współpracuje ze swoim indywidualnym terapeutą, którego wybiera osobiście spośród członków zespołu terapeutycznego w ciągu pierwszego tygodnia pobytu. Na spotkaniach z nim określa swoje cele, potrzeby i określa strategie służące ich realizacji (plany terapii). Indywidualne sesje terapeutyczne mają miejsce raz w tygodniu.

2. Terapia grupowa:

a) zajęcia obowiązkowe
Zajęcia grupowe mają miejsce dwa razy w tygodniu. Służą one lepszemu poznaniu siebie i grupy, rozpoznaniu swoich problemów/potrzeb, motywacji do zmiany, rozwijaniu umiejętności radzenia sobie w różnych sytuacjach, wyznaczania i realizacji osobistych celów itp.

b) zajęcia nieobowiązkowe
Dodatkowo w wybrane dni tygodnia mają miejsce zajęcia nadobowiązkowe, w których udział biorą osoby niezależnie od przynależności do danej grupy terapeutycznej i czasu pobytu w ośrodku. Wyznacznikiem uczestnictwa są specyficzne potrzeby i chęć udziału w zajęciach.

Przykładowa tematyka takich zajęć: poczucie własnej wartości, marzenia, doradztwo zawodowe, problematyka HIV/AIDS, wartości, mediacje rówieśnicze ale także zajęcia kreatywne, filmowe i krawieckie.

3. Terapia rodzinna

Dwa razy w miesiącu odbywają się obowiązkowe zajęcia dla rodziców/opiekunów,. Zajęcia te odbywają się na platformie zoom. Jest to przeważnie druga (grupa wsparcia) i czwarta (spotkanie edukacyjne) sobota miesiąca. Istotną część terapii rodzinnej stanowią także indywidualne sesje terapeutyczne całej rodziny oraz tzw. sesje multirodzinne, w których bierze udział kilka rodzin wraz z dziećmi.
W miarę możliwości w spotkaniach tych mogą brać udział także inne osoby, stanowiące naturalną sieć wsparcia np. przyjaciel, partner, partnerka, pedagog szkolny, kurator sądowy itp.
Wychodzimy z założenia, że nasi pacjenci, szczególnie nieletni, są zależni od swoich bliskich i rodzina stanowi cenne źródło ich wsparcia, stąd jest ona włączana w proces terapii tak szybko, jak to jest tylko możliwe. Przekonanie to opieramy m. in. na uznaniu, że rodzice znają najlepiej swoje dziecko – kiedy było dobrze i kiedy było źle – oraz są ostatnimi, którzy zrezygnują z pomagania. Stąd też możliwy jest w zasadzie nieograniczony kontakt telefoniczny z najbliższą rodziną, częste odwiedziny, wyjazdy na przepustki itp.

4. Edukacja szkolna:

Od września 2023 roku nasi pacjenci uczestniczą w zajęciach szkolnych, które prowadzone są na terenie naszego ośrodka. Zajęcia szkolne realizowane są na poziomie 7 i 8 klasy szkoły podstawowej oraz na poziomie klas liceum ogólnokształcącego.

5. Zajęcia sportowe i rozwojowe:

Od poniedziałku do soboty mają miejsce zajęcia sportowe i rozwojowe (nieobowiązkowe). Oferta tych zajęć jest zróżnicowana i zależna od naszych aktualnych możliwości (np. bieganie, treningi z piłki nożnej, zajęcia dziewiarskie, krawieckie, kulinarne, filmowe, taneczne itp.).

6. Zasady funkcjonowania społeczności terapeutycznej

Codziennie odbywają się dwie społeczności: Powitanie Dnia i Pożegnanie Dnia, na których omawiane są bieżące sprawy dotyczące funkcjonowania całego ośrodka, rozwiązywane konflikty oraz planowane cele. Ponadto ważnym elementem funkcjonowania ośrodka są funkcje pełnione przez poszczególne osoby. Powyższe funkcje mają walor terapeutyczny, uczą odpowiedzialności i obowiązkowości.

7. Opieka medyczna

Podopieczni oddziału maja zapewnioną opiekę medyczną: pielęgniarską i lekarską. Z chwilą przyjęcia na oddział podlegają obowiązkowym badaniom wstępnym wykonywanym zarówno przez pielęgniarkę jak i lekarza. Podczas pobytu pozostają pod stałą opieką medyczną.